爸媽都是工人出生，他們從很年輕時就必須出外工作賺錢幫忙維持家計。小時候， 他們在讀書方面表現不錯，只因家境貧困，而無法就讀初中。因此，在他們心裏 面，就希望我們好好用功讀書，將來不用像他們一樣賺錢辛苦。話雖如此，但他們還是以興趣為導向，而不會硬逼或強逼我們一定要考第一名，或升學上什麼很利害 的學校。也因為這樣，我們在讀書上就真的是以”興趣”為導向。…(爸媽到目前都還不知道，我國中曾因某件事對國文老師不爽，而交了近一年白卷…有 叛逆吧><) 在自己的決定之下，利用助學貸款完成研究所學業。對大學及研究所的印象只有二件事….”讀書”及”交女朋友”(目前 的老婆)。也許是考插大所養成的讀書習慣以及室友們也是很會讀書的怪咖(當時三個室友，二個室友博士畢業，另一個室友在美國攻博士)。很難想像，當同學們 去聯誼、去玩社團到處趴趴走時，我們幾乎每天晚上七點到系上圖書館報到，十點或十一點回宿舍休息，就算假日沒回家，也是窩在圖書館裏找顏如玉。這樣的日 子，在當時覺得很平常。(也許很多人覺得我們瘋了) 之後，交了很不錯的女朋友，去申請國防役，結果就順利在目前的單位上班了。然而，一晃眼就是七 八年過去。現在，自己有了二個小孩，常常也會思考他們的教育問題。我老婆是一直很想塞”知識”給小孩子，而我反而覺得知識是其次，重要的是品德、生活常規 及處理事情的態度。 目前台灣社會上，擁有研究所學歷的人非常多，有博士學位的人也很多。博士、研究生、大學生三者的差別在哪？相信有超過五成的所謂高知識分子無法回答。就算 無法回答也是照樣可以讀研究所或博士班。但這其實讓我很憂心台灣在高等教育及一般教育上的能力差異化。也就是說，政府沒有一個明確的機構或單位可以協助這 些欲升學的學生們進行升學性向分析及升學就業分析諮詢，而造就目前不少已經讀到博士或碩士的人不知為何而讀書？畢業後，也不知道能做什麼工作？或者是勉強 撐畢業了，但學業基礎實力太低，空有高學歷，而在社會上找工作仍處處碰壁的情形。最近，身旁不少人打算升學，希望她(他)們能了解所為何事。若知其事就認 真去讀，而不是”研究所學歷比較好看，比較好找工作…等”之粗淺且表面的理由。畢境，怎麼收穫就怎麼栽。